IMPLEMENTACIÓN DEL ENFOQUE PARA LA PAZ BASADO EN EL CEREBRO

La Unión Global de Científicos para la Paz está activamente comprometida con la implementación del Enfoque para la Paz Basado en el Cerebro en todo el mundo, a escala local, nacional y global. A continuación se presentan algunos aspectos destacados de este progreso.

IMPLEMENTACIÓN LOCAL — EDUCACIÓN

Reducir el estrés, optimizar el funcionamiento del cerebro y reforzar los resultados educativos

Estudiantes meditando en una escuela pública de San Francisco. El Enfoque para la Paz Basado en el Cerebro se está aplicando de forma sistemática en todo el Distrito Escolar Unificado de San Francisco con el apoyo de la Fundación David Lynch para la Educación Basada en la Conciencia y la Paz Mundial, bajo el nombre de “Programa MT/Tiempo de Silencio”

Durante los últimos cinco años, cientos de escuelas y colegios públicos y privados de Estados Unidos, América Latina, Europa, Asia y Oriente Medio han incorporado la práctica diaria en grupo de la técnica de Meditación Trascendental, que reduce el estrés y promueve la paz.

La motivación que ha llevado a los responsables de la política educativa y a los administradores de las  escuelas a implantar y mantener este programa ha sido la notable mejora resultante en el rendimiento  académico, las calificaciones, la asistencia a la escuela y los índices de graduación, así como la significativa reducción de los problemas disciplinarios y de violencia escolar. Dado que el propósito principal de la educación es desarrollar el pleno potencial mental del estudiante, la incorporación de la Meditación Trascendental en el programa académico diario es natural y lógica y ha tenido un éxito sorprendente.

Los medios de comunicación han dado amplia cobertura a estos proyectos escolares de gran éxito y a sus positivos resultados académicos. (Para ver un reciente reportaje de NBC News sobre un programa MT/Tiempo de Silencio en San Francisco, dale clic aqui.

Además de potenciar el rendimiento educativo, la introducción de la MT en las escuelas y comunidades escolares proporciona una forma sencilla de crear y mantener grupos promotores de la paz con un coste mínimo o incluso nulo. Las investigaciones han correlacionado estos grupos de meditación en escuelas y comunidades con reducciones significativas de la delincuencia y la violencia y con una mejora de la calidad de vida en los barrios circundantes, y también en toda la ciudad [18- 20]. (Para ver un breve reportaje de CBS News sobre el efecto de reducción de la delincuencia de un proyecto escolar en Washington DC, dale clic aqui.

Este enfoque educativo de introducir la Meditación Trascendental en las escuelas sigue siendo un objetivo principal de nuestros directores de UGCP, muchos de los cuales son educadores destacados. (Para ver los vídeos más destacados de estos proyectos educativos en todo el mundo, click here.

IMPLEMENTACIÓN LOCAL — FUERZAS ARMADAS Y DE SEGURIDAD

Fomentar la resiliencia, optimizar el rendimiento y promover el pensamiento y la acción preventivos entre los soldados

La principal tarea de las fuerzas armadas y de seguridad es defender a la nación de las amenazas externas e internas. En muchos países estas fuerzas de seguridad se ven cada vez más desbordadas por la escalada de los conflictos regionales y la creciente amenaza del terrorismo.

Como se ha expuesto anteriormente, esta escalada de amenazas se ve alimentada, en parte, por la creciente tensión en la sociedad, ya sea local o nacional. Las fuerzas de seguridad no están equipadas actualmente con las herramientas necesarias para desactivar esta tensión y, por tanto, carecen de una estrategia preventiva eficaz. En ausencia de dicha estrategia, sólo pueden responder al terrorismo y a los brotes de violencia después de que éstos se produzcan.

Por lo tanto, sería lógico -y cada vez más esencial- dotar a estas fuerzas de un enfoque preventivo eficaz, entrenando a estas tropas (o a una parte de ellas) en la poderosa tecnología basada en el cerebro que promueve la paz.

La incorporación del Enfoque para la Paz Basado en el Cerebro en el ejército y en el entrenamiento militar es un fenómeno que está creciendo rápidamente. Se ha demostrado que  este tipo de formación aumenta la capacidad de recuperación de las tropas, “inmunizándolas” eficazmente contra los estragos del estrés del combate y el consiguiente TEPT. También lo utilizan las Fuerzas Armadas de EE.UU. (DoD) y la Administración de Veteranos para tratar a los soldados y veteranos afectados por el TEPT, un problema omnipresente y creciente en el ejército hoy en día. (Para ver un reporte actualizado, dale clic aqui.)

Por ello, el Enfoque para la Paz Basado en el Cerebro se está incorporando más ampliamente a las academias militares y a las universidades a(para ver un informe reciente, visite www.UGCP.org/video) y se está ofreciendo a la policía, las fuerzas de seguridad y las bases del ejército en Estados Unidos y en muchos países de América Latina y África.

El interés principal de UGCP y su participación en este creciente fenómeno es el siguiente: siempre que un grupo considerable de fuerzas de seguridad, como las tropas de una base  militar, recibe entrenamiento en el Enfoque para la Paz Basado en el Cerebro, se observa un efecto demostrable de reducción del estrés y un aumento de la calma en toda la sociedad circundante. (Por ejemplo, este video.)

Cuando semejante grupo creador de paz es lo suficientemente grande, también se obtiene un efecto poderoso y demostrable a escala nacional. Este importante efecto de promoción de la paz a nivel nacional se examina en la siguiente sección sobre la aplicación nacional del Enfoque para la Paz Basado en el Cerebro.